- 20 декабря 2015, воскресенье
- Москва, Малый Предтеченский переулок, 1/2
Спектакль образовательного театра "Миро Берасо"
Извините, регистрация закрыта. Возможно, на событие уже зарегистрировалось слишком много человек, либо истек срок регистрации. Подробности Вы можете узнать у организаторов события.
Образовательный спектакль по сказкам народов мира (по книге А.Гина «Сказки от Кота Потряскина»). Все роли исполняют зрители. Спектакль для всей семьи.
20 декабря театр "Миро Берасо" представляет спектакль "Загадки Джинна из кувшина". Для аудитории от 6 до 12 лет.
1) Что такое ТЕАТР «МИРО БЕРАСО»?
Это веселое умное развлечение! Театр «Миро Берасо» — это новый формат театра. Театр «Миро Берасо» — это развлекательно-образовательный театр с элементами ТРИЗ-педагогики.
2) Что такое МИРОБЕРАСО-СПЕКТАКЛЬ?
Это спектакль, в котором развлечение и образование сливаются в едином творческом порыве. Это веселое развлечение и обучение в одном флаконе.
3) В чем новизна формата Мироберасо-спектакля?
- - В Мироберасо-спектаклях все роли исполняют зрители.
- - В представлении задействована вся присутствующая уважаемая публика.
- - Представления театра «Миро Берасо» не простые, не золотые, а развлекательно-образовательные.
- - В Мироберасо-спектаклях последовательно добавлялась и отрабатывалась развивающая составляющая.
- - Мироберасо-спектакли специально разрабатывались в формате «ПРАЗДНИК».
4) Что в программе Мироберасо-спектаклей?
Для уважаемой публики имеем честь предложить в наших представлениях: Элементы актерского мастерства, Сценической речи, сценического движения, вокала, кастинг на роли в спектакле, конечно же, костюмированный спектакль и решение открытых задач, стоящих перед героями сказок, разбор творческих ошибок и фиксирование творческих успехов.
5) Чему учимся? Что развиваем?
- Креативность.
- Привычку думать и находить наилучшее решение в поставленной жизненной задаче.
- Свободу существования на сцене. Владение собой. Раскрепощенность (Преодоление страхов, зажимов и неуверенности в себе).
- Внимание: Удержание и работа с несколькими объектами внимания. (движение, визуальное восприятие, слуховое восприятие, речевое воспроизведение, скорость реакции на звуковую и визуальную информацию, удержание образа). Развитие объема памяти.
- Скорость восприятия информации в сочетании с действием.
- Навыки импровизации и работа перед аудиторией.
- Чувство партнера на площадке.